2020年的假期似乎格外漫长，时间久到同学们都开始想念学校的教室、生活区的宿舍和久违的朋友。随着疫情防控工作的持续稳定开展，教学活动也逐步从线上过渡到线下，同学们也终于盼到了返校开学的日子，经历了在线网课和超长假期的你们，一定也很期待新学期的到来吧！开学在即，又是一个全新的开始，在疫情防控常态化阶段，同学们在保证自己身心健康的同时，也要逐步调整心态，尽快投入到新学期的学习生活中来。
前段时间有不少学生在QQ上给我发消息，“刘老师，开学之后我担心自己状态调整的比较慢，开学之后可能跟不上老师们的课程教学，我应该怎么办？”“老师，返校之后我们湖北地区和新疆地区的学生还需要自我隔离吗？可不可以和同学们一起上课？我担心班里同学会因为疫情原因而孤立我。”“老师，我现在还没有想好自己到底是考研还是就业，专业分流之后我更加迷茫了”……收到学生这些困惑之后，首先我想对大家说，大家现在面临的这些问题都很正常，不要过分担心和恐慌，从另一个角度来看，你们已经具备了独立思考和审视自我的能力，开始学会对未来的学习生活进行规划了，这一点是值得肯定的。
接下来要做的，就是要思考一下面对开学后的很多“问号”，我们该怎么办。
随着疫情防控工作的不断深入，我国新冠肺炎疫情发展态势已经好转。但是疫情防控仍面临着“外防输入、内防反弹”的严峻局面，返校后同学们应增强防疫意识，遵循学校的管理制度，严格履行外出请假手续，做到外出口罩不离口，勤洗手，常消毒，室内多通风，减少病毒传播途径。做好体温检测，不在人多聚集的地方逗留，如有发热、咳嗽等身体不适症状不要隐瞒，需立即向校医院及辅导员老师报告。养成规律作息的习惯，适当进行体育锻炼，增强自身抵抗力，强健体魄，为新学期的学习生活打下一个良好的基础。
习近平总书记在中国政法大学考察时曾勉励广大青年抓学习，既要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，努力做到又博又专、愈博愈专。假期是自我充电，提升自己的大好时光，很多同学都利用假期时间读几本好书，学一门特长，但是时间一长，难免会有所懈怠。当最初的学习热情渐渐被“王者峡谷”和“刺激战场”消磨殆尽时，我们渐渐会感到游戏狂欢过后的内心空虚与不安，学习倦怠感也不请自来。
回归校园后，我们要迅速投入到新学期的学习环境中来，放下手机里的游戏应用和煲剧神器，静下心来认真梳理一下上学期的专业课程，回顾老师们在课上讲到的重难点，建立知识框架，形成知识点串联，重点强化已经遗忘的知识，为复学后的期末考试和下一阶段的课程学习做好铺垫，制定适合自己的学习计划，学习计划并不是越详细越好，只要能铭记于心，并严格执行，根据自己的实际情况踏实认真的完成，那这份学习计划就是有效果的。“凡事预则立，不预则废。”要充分利用课余零碎时间进行主动学习，养成记录学习笔记的习惯，主动获取知识信息，不断扩充更新自己的知识库，这样才能找到适合自己的学习方法。
三、做友情的呵护者
当你真正踏入社会之后，回忆起大学生活，记忆里少不了你与挚友一同度过的青春时光，这也是我们人生成长道路上的宝贵财富。美好的友情有一种无形的力量，在你最失落无助的时候总会让你有一个温暖的依靠。好的友情是相互的，需要细心呵护，才能彼此成就对方成为更好地自己。返校之后大家见面开始从“键对键”逐渐转为“面对面”，多了一份亲切与温暖，同学们可以和好朋友们一起分享自己的快乐，但或许因为一段时间的疫情居家隔离，来自天南地北的同学们相处起来可能会出现短期的不适应，甚至会产生被排斥和被冷落的情况。当出现友情危机时，我们首先应当先从自身方面找原因，反思自己的言行是否有伤害到朋友的地方，以一颗宽容真诚的心呵护友谊，用真心换来朋友的支持和信任。
四、做梦想的践行者
谈起梦想，同学们常常调侃道：“理想很丰满，现实却很骨感。”梦想是令人向往的，但在梦想实现的道路上，很多人又觉得它遥不可及，选择中途放弃。只有带着最初的梦想一路披荆斩棘的勇者，才会收获梦想的果实。新学期伊始，低年级的同学要注重打牢专业基础知识的根基，尽快适应大学生活，高年级的同学则应更多地在保证专业课程学习的基础上，开始有意识地考虑今后的发展方向，是考研、就业还是留学？这的确是一个值得思考的问题。这个问题并没有准确答案，同学们要根据自己的实际情况做出选择，结合自己的学习能力、发展意向、专业发展前景、兴趣特长等方面综合确定职业发展规划，找准定位后，才能有的放矢，精准发力。
大学四年时光转瞬即逝，希望当你回忆起大学时代时，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，而是用青春最美好的年华，遇见更好的自己。
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